Un article du Monde diplomatique de janvier 2020.
Pourquoi ne pas payer un salaire aux étudiantes et étudiants ? Un vrai salaire, qui permette de vivre et qui reconnaisse leur pleine participation à la production de notre société.
Visiblement, la classe qui produit la richesse a eu, et pourrait encore avoir, des propositions offensives et sensées.
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Une présentation synthétique sur l'observation astronomique et les pollutions, à commencer par le réchauffement climatique et le CO₂, la pollution lumineuse ou radio et les satellites. (2021-12-16)
« Que faire face à ces évènements « gris » qui entretiennent la confusion entre science, lobbyisme, causeries mondaines et pseudo-débat de plateaux de chaînes de télévision en continu, lorsqu’ils servent à alimenter la désinformation scientifique ? On sait que toute tentative de les faire annuler conduit désormais à une avalanche de tribunes dans la presse conservatrice reprenant la rhétorique du free speech des libertariens de langue anglaise : la revendication de pouvoir dire n’importe quoi, et en particulier dans les murs des institutions du savoir. »
Un cours, en ligne et en accès libre, sur deux saisons ☺, au sujet des outils numériques pour écrire, dans un contexte académique. Aborde les bases, des choses sous le capot, et des choses souvent sous licence libre.
À fouiller, assurément !
via https://www.arthurperret.fr/veille/2022-01-14-debugue-tes-humanites.html
Le plugin de @kalvn pour publier les shaarliens sur mastodon.
Sélection (de qualité) de plugins pour neovim.
Un site proposant des vidéos sur les origines de la vie et l'exobiologie. Malgré le fait que les intervenant·es ne sont pas toujours super rodé·es à l'exercice, c'est super bien fait et passionnant !
Via l'irremplaçable @XavCC
Une alternative à youtube_dl, qui semble pouvoir contourner certaine limitation de débit de la part de Youtube.
Une interface graphique pour youtube-dl, l'utilitaire pour télécharger des vidéos (mais pas que) depuis Youtube (mais pas que, et de loin).
Un article de @natouille sur la continuelle confusion¹ entre les métiers capables de travailler sur l'expérience utilisateur, utilisatrice et le graphisme.
¹ Tiens, d'ailleurs, ça serait rigolo de voir ce que j'ai tagué #UX. 😏
Une méthode pour avoir ses applications non pas dans un electron, mais dans un profile Firefox. Ici c'est dans le contexte des applications de réseaux sociaux ou de messagerie, mais y a moyen de dériver l'usage pour d'autres cas, par exemple un profil pro, un profil perso, ou plein d'autres choses.
Billet très clair. Via le #fediverse.
Un texte rappelant les bases concernant le viol de femmes, principalement qu'elles le sont en majorité par des hommes qu'elles connaissent, le plus souvent dans des lieux connus.
Une belle illustration du sexisme persistant.
Quelques informations sur les activités d'extrême-droite en Valais.
Explique assez clairement que si on désire comprendre l'impact sur le climat du numérique, un calcul des émissions moyennes par requête n'a pas tellement de sens.
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Recommandations, méthodes, ressources et outils proposés par EASE, E-Accessibility Solutions for Everyone, le centre de compétences groupe d'Orange sur l'accessibilité numérique.
Très clair et précis
La Conférence Intercantonale de l'Instruction Publique publie une brochure avec les 14 principes de l'orthographe rectifiée, désormais enseignée.
via https://blogs.letemps.ch/olivier-maradan/2021/06/18/une-salutaire-inversion-de-vue-sur-lorthographe/
Un texte très pertinent sur l'alliance objective entre le pouvoir et les milieux qui sont en réaction contre les mesures sanitaires, et sur les raisons pour lesquelles les oppositions de gauche (qui souhaitent d'autres modes de production, d'autres régimes de la propriété…) n'ont nullement intérêt à s'associer à ces mouvements.
Des critiques des gouvernements et des systèmes actuels, il y en a de divers et certaines sont totalement incompatibles entre elles. C'est difficile de tolérer ce qui menace sa propre existence.